根据流调数据显示：3岁左右开始接受康复训练，同等能力的儿童，预后的发展明显优于4-5岁开始接受康复训练的自闭症儿童。因此让处在最佳康复期的自闭症儿童，分层、分级接受康复训练，是高水平特教的必然选择。

• 入园初级班

刚入园接受统一教育训练。

• 特训班

对于有特殊潜能、学习能力强的孩子进行特别训练。

• 融合班

各方面能力有很大提升，接近普通儿童，融入普教班

• 家长培训班

实行亲子同训的方式让家长全面的了解与学习训练方法和教学技巧，对收训儿童家长进行为期2个月的持续的康复技术培训，以便回家后能对孩子进行持续训练，同时对家长心理健康进行诊断与医治，消除可能因孩子教育问题带来的不良心理影响。