大咖来了！青岛市刘本部名校长工作室莅临青岛融合教育发展中心交流指导
2020-11-26 16:18:15 来源：青岛融合教育发展中心
高朋满座，大咖云集。
10月28日，青岛融合教育发展中心迎来了一队“豪华”参观考察交流团——青岛市刘本部名校长工作室专家一行莅临我中心，进行了业务指导和学术交流。
活动中，刘本部名校长工作室专家在青岛融合教育发展中心董事长吴云安，青岛融合教育发展中心总顾问、青岛大学教授陶明达等中心领导陪同下，依次参观了教学楼、校园文化、班级教室，观摩了“国象大师课”等课堂教学活动。
在“国象大师课”上，青岛籍国际象棋特级大师卜祥志给孩子们带来了一堂别开生面的国象公益课。作为青岛融合教育发展中心的形象大使，卜祥志团队每周都会来这里给幼儿们上课，训练他们的逻辑思维促进智力发育，走出了一条“特教+国象”的特教新路。
专家团一行对这种模式也给予了高度评价，鼓励中心坚持特色办学思路，探索特教发展改革的新路，在孤独症谱系儿童的康复训练方面做出有益尝试。
在交流活动会上，青岛融合教育发展中心总顾问陶明达作了《自闭症融合教育模式探讨——以甘水湾幼儿园为例》主旨报告，介绍了青岛融合教育发展中心融合模式、未来几年的特教规划，得到了刘本部名校长工作室校长们的高度评价，并对中心的办学特色提出了合理性建议，鼓励中心充分发挥医学和特教优势，打造适合自己的特色康训。
在交流活动会上，青岛融合教育发展中心总顾问陶明达教授作了《自闭症儿童的融合模式》报告，对我中心的特色康训作了介绍，并对自闭症儿童融合康复训练的最新发展研究成果进行了交流。
交流会上，青岛市中心聋校校长刘本部将聋校师生美术作品集《让艺术点亮梦想》赠送给青岛融合教育发展中心董事长吴云安。该书由刘本部校长主编，汇集了学校部分师生的国画、油画、水粉、素描等不同形式的艺术作品，从一个侧面展现了聋校师生艺术教育的成果。
此次学术交流活动，坚定了我们坚持走特色康训道路，探索融合教育发展新模式的信心，促进我中心与公办特教中心的合作交流，大大提高青岛融合教育发展中心的自闭症儿童康复训练水平，造福更多自闭症儿童。
参与此次学术交流的主要成员
刘本部青岛市中心聋校校长
袁凯道青岛市中心聋校副校长
韩胜昔青岛市盲校副校长
刘佳胜城阳特教中心校长
王永宾西海岸特教中心校长
时涛莱西特教中心校长
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青岛融合教育发展中心简介
青岛融合教育发展有限公司（简称青岛融合教育），是一家集孤独症儿童早期干预、训练、评估、咨询指导、融合性教育、孤独症家长技能培训、孤独症家长心理疏导等于一体的专业机构。
青岛融合教育组建国内外孤独症教育领域专家顾问团队，聘请青岛大学陶明达教授担任心理健康团队总顾问，北京贾美香教授担任团队总顾问，并与青岛正阳心理机构、青岛安宁心理机构签署合作协议，提供心理保障支持。依托雄厚的心理机构实体，拥有国内一流的专业教学团队，为自闭症儿童提供“专业、用心、创新、高效”的教育服务。
青岛融合教育根据孤独症孩子的个体身心特点和特殊需要，实施个别化的教育和训练，融合教育、社会、环境、科技、人文等多方资源，为孤独症儿童及其家长提供生活帮扶、心理评估、学习指导和家长咨询以及社会教育等全方位服务。在行为干预、个别化训练计划、心理疏导、文化教育、语言训练和职业生涯辅导等方面具有明显的特色和优势。
青岛融合教育坚持以“关爱特殊儿童，促进心灵健康成长”为使命，帮助特殊儿童更好的融入社会。坚持“以儿童为中心”的理念，满足特殊儿童的需求，在平等和不歧视的环境下，让“星星的孩子”都能融合在学校、家庭、社会的大环境中，展现出自身独有的风采。
核心优势
（一）高效的专业服务团队
青岛融合教育发展有限公司是一家由心理、教育、社会保障、人力资源管理等专业的业内专家、行业翘楚、企业及社会贤达人士组成，结合各方的专业优势，建设起一支高效全面的执行团队。
（二）独树一帜的专业品质
我们注重品牌战略，形成关注孤独症群体身心健康服务机构的专业品质，高效率的团队管理，高质量人性化的服务，最贴心的一对一的训练，我们有理由相信，这将成为融合教育无可比拟的核心竞争力。
（三）全方位服务特色
孤独症干预过程中有十多种角色的加入，其中心理学专家是重要角色之一，我们将心理老师引入孤独症干预过程中，关注孩子、家长及教师的心理状态，及时化解焦虑、抑郁等心理健康疾病和家庭危机、生涯危机。
（四）引入C-PEPE-3儿童心理教育发展评估、VB-MAPP语言行为里程碑评估
除了儿童干预，诊断和功能评估环节也很重要，青岛融合教育发展有限公司通过引入C-PEPE-3评估量表、VB-MAPP语言量表和专家团队，为制定精准化的个案训练方案和回归计划奠定基础。
王曙光莱西特教中心督学
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